Carré de sortir, puis deux Levier de résoudre un total de 28 Étapes doivent accompagnateur de train, Daniel de Contzen faire, jusqu’à ce que le Mini-Ascenseur pour les personnes en Fauteuil roulant est déplié. Maintenant, d’un Fauteuil roulant, purement dans le ICE. Mais la personnes en Fauteuil roulant n’est pas là. Et même à un Train n’est pas sur Place. De Contzen exerce les Étapes de travail dans un de Cologne, en salle de Conférence avec des Lunettes de Réalité Virtuelle. Il tient de Contrôle et de contrôler ses Mains virtuelles. Exactement ce qu’il est en train de faire, de voir les autres Participants sans VR-Lunettes sur une Toile.
L’Idée est simple, la mise en Œuvre est complexe: les Exercices de la Réalité est complexe, enfin, un véritable Train à cela prêt. Donc, reprend le chemin de fer sur la Technique. Le réalisme de Formation vise à l’accompagnateur de train, fit faire pour la Journée, si, sur une Route en fait même un Fauteuil roulant sur le Quai wartetund dans le Train, veut. Les Übungsszenarien se rapportent principalement à la nouvelle ICE 4. Séparément, il existe aussi des Exercices dans un véritable Train.
le Réalisme, de La VR de Formation, parmi les Participants, un grand Thème. « Les Gestes viennent dont le véritable rampe mobile déjà près », raconte le chef de train de Contzen après son VR-Training. De Contzen est une de près de 1000 Employés de la Deutsche Bahn, en 2018, avec la nouvelle Technologie ont été formés.
Une expérience de groupe
Le chemin de fer est un Exemple pour les Entreprises, les VR de Formation. Dans les autres Secteurs, cette Technique d’enseignement et d’Apprentissage. Dans l’Industrie, dans le secteur de la Santé ou des services d’urgence, cette Technique est également l’enseignement et l’Apprentissage. Le Coût de la Technique étaient en forte baisse, dit Martin Zimmermann, Fondateur de l’Kompetenzeinrichtung Virtual Dimension Centre (VDC) à Fellbach et de Saint-Georges. Sur le VDC réseau depuis 15 Ans, les Entreprises, les Universités et les Développeurs de logiciels et de Matériel.
les Débuts étaient d’une VR Installation de plusieurs Millions de Marks été payable, aujourd’hui, qu’on soit pour une VR-Lunettes, des Capteurs et d’un Ordinateur avec un des quatre chiffres, le Montant en Euros, confie-t-il. On travaille également avec les universités, les Écoles professionnelles et les Écoles d’enseignement général.
Le Spécialiste en voit les Avantages de la Formation dans la Combinaison d’un Apprentissage interactif et tridimensionnelle de l’Environnement. Ainsi, on pouvait la Tâche tout à fait différente de percevoir et de comprendre que sur un classique de Conférence ou de cours magistraux. En outre, offrir un VR, une expérience de groupe. Si la Réalité virtuelle est un Projecteur sur le Mur serait jeté, permettrait à tous les Participants de contribuer à la résolution du problème. « Et bien sûr, le Plaisir d’Apprendre un Rôle. »
