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Fox News Flash top titres pour le 17 juillet

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les Écoles devraient accorder la priorité à temps plein en personne instruction de cet automne pour les enfants dans le K-5, et les personnes ayant des besoins spéciaux, selon un rapport d’un comité national d’experts.

Les lignes directrices publiées par la National academy of Sciences, de l’Ingénierie et de la Médecine dit que l’apprentissage à distance ne peut parfaitement reproduire les avantages de la personne de l’instruction et de la fermeture des écoles permettrait d’entraîner à long terme des conséquences scolaires pour les enfants.

« les Districts doivent peser la relative risques pour la santé de la réouverture contre les risques d’enseignement de fournir aucune instruction à l’Automne 2020, » les auteurs a écrit, citant que les jeunes sont à faible risque de graves conséquences pour le long terme ou de la mort à la suite de la passation des marchés COVID-19.

l’apprentissage à Distance pourrait exacerber les inégalités en matière d’éducation, les experts ont dit. La distribution inégale de la richesse et de la puissance dans les districts scolaires de renforcer les disparités éducatives que tous n’ont pas un accès facile à l’apprentissage à distance.

“… Les communautés les plus durement touchées par COVID-19 sont aussi souvent les mêmes communautés avec sans ressources suffisantes, les écoles,” les auteurs a écrit.

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les Écoles offrent une foule d’avantages au-delà de l’éducation, tels que les services de garde abordables, les repas, les services de santé mentale à l’école et dans les services de santé.

Alors que les écoles ne peuvent pas éliminer complètement le risque de COVID-19, les experts ont conseillé une “série de mesures” pour maintenir la santé et de permettre la réouverture des écoles. Tous les élèves et le personnel devrait porter tissu de visage de revêtements ou de masques chirurgicaux, ils ont écrit, et tandis que les jeunes enfants peuvent avoir de la difficulté à respecter, des efforts devraient encourager la conformité.

Mesures physiques de l’éloignement, les fournitures pour l’hygiène des mains efficace, limitant de grands rassemblements dans les cafétérias, des assemblées et des manifestations sportives, et les surfaces doivent être nettoyées et désinfectées tous les soirs.

la Création de petits groupes d’élèves est “une autre stratégie prometteuse”, mais nécessitera le recrutement d’effectifs supplémentaires. Les enseignants et le personnel à haut risque, les groupes d’âge peuvent hésiter à retourner à l’école en raison de risques pour la santé associés.

Le panneau dit gouvernements fédéraux et d’état devrait fournir un financement important pour aider les écoles à mettre en œuvre à la suite de mesures.

Sur une autre note, l’université Johns Hopkins École Bloomberg de la Santé Publique a tenu une information virtuel, jeudi, sur les mesures les écoles peuvent prendre vers la réouverture.

“maintenant, au moins, je pense que nous pouvons avoir une très grande confiance que les enfants de moins d’expérience de la maladie grave … que les adultes ne [s’ils] obtenir COVID”, a déclaré Anita Cicéron, JD, directeur adjoint de l’université Johns Hopkins Centre pour la Santé de la Sécurité. “Nous pouvons être modérément confiants que les enfants, en particulier les jeunes enfants, semblent moins sensibles à l’infection que les adultes.”

“Mais, nous avons encore besoin de faire un très concertée de l’effort de recherche visant à recueillir des éléments de preuve supplémentaires liées à la transmissibilité des adultes et des enfants parce que la preuve est encore assez limité,” Cicéron dit.

de Même, le comité de l’académie Nationale des Sciences, de l’Ingénierie et de la Médecine identifié quatre domaines de recherche qui sont “urgentes” pour combler les lacunes dans les preuves, telles que le rôle des enfants dans COVID-19 transmission, le rôle de la réouverture des écoles dans la communauté de la propagation du virus, la transmission par voie aérienne et l’efficacité de différentes stratégies d’atténuation dans les écoles.

de Plus, le Secrétaire de l’Enseignement Betsy DeVos a dit “L’Histoire”, mercredi, que “il n’est pas acceptable pour les écoles de ne pas rouvrir » pour les cours de cet automne.

« l’Éducation est une fonction essentielle, » DeVos a dit hôte Martha MacCallum. « Les écoles sont essentiels, les enseignants sont essentiels, les enfants ont eu à revenir à l’école et cette administration va continuer à se battre pour élargir le choix et d’opportunités pour que les familles qui ne veulent choisir une option différente ont le pouvoir de le faire.”

« Nous avons clairement de suivre des directives sur l’hygiène, le port de masques lorsque cela est approprié et s’assurer que les enseignants ont de la distance et de la protection, mais cela peut être fait, » DeVos s’est passé.

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Fox News Yael Halon contribué à ce rapport.